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“明白”着重在明确、好懂。例子:他的意思很明白,就是嫌你花钱太多。“清楚”着重在清晰的了解。例子:你要清楚自己的位置,不要做超过职权范围的事情。
“明显”侧重于清楚的显现,可用于具体或抽象事物。例子:在老师的帮助下,小明的学习有了明显进步。“分明”侧重于容易区分。例子:做人一定要是非分明。“显著”侧重于鲜明而突出的显露出来,多用于具有概括性的抽象事物。例子:他在这个领域取得了显著的成绩。
“谬误”语义较重,是书面语。例子:真理总是在同谬误的斗争中发展起来的。“错误”语义较轻,带口语色彩。例子:你的回答错误。
“摸索”多指不明情况一步步寻求,对象多为方向、方法、经验等。例子:张老师在几十年的教学中摸索出了一些值得推广的经验。“探索”“寻求”多指深入研究,试图发现隐藏的东西,对象多为本质、根源、规律等。例子:经过多年的探索,我们发现了这个东西的运动规律。例子:他在寻求真理的途中,受到了许多的挫折。
“没落”着重在趋向灭亡,语义较重。例子:满清灭亡后,他成了没落贵族。“衰落”着重在由盛转衰,语义较轻。例子:清朝从乾隆之后,逐渐走向了衰落。
“默认”着重指承认既成的事实。例子:大家谁也不说话,默认了这个事实。“默许”着重指同意既成事实或尚未进行的事。例子:他默许了这个方案。
“目睹”强调清楚的看见,可用于具体和抽象的事情。例子:他亲眼目睹了车祸发生的全过程。“目击”强调准确的看到,多用于具体而较重大的事件。例子:警方正在寻找目击证人。
“拿获”强调结果(已得到)。例子:他拿获了一等奖。“缉获”比“拿获”书面语色彩更浓,且还有查获之意,对象除了人还可以是物品。例子:我们缉获了许多的走私物品。“缉拿”强调过程。例子:犯罪嫌疑人还在缉拿中。
“耐烦”着重在不怕麻烦,多形容情绪。例子:小李在赴约时总是迟到,让别人等得很不耐烦。“耐心”着重在不急躁,多形容态度。例子:对孩子要有耐心。
“能够”着重在有能力、有本领、有办法。例子:经过两年的学习,我已经能够熟练的用英语对话了。“可以”着重在容许怎样或有条件怎样。例子:这件事,只要条件容许,我是可以办到的。