微文语录

考虑未成熟（打一称谓职务）答案：研究生解释提示：“研究”词义为“考虑；商讨”，与谜面中的“考虑”相扣。“未成熟”说明生疏，扣“生”。

可汗大点兵（打一称谓职务）答案：主教练解释提示：“可汗大点兵”理解为君主教授练兵，扣“主教练”。

可怜白发生（打一称谓职务）答案：楚老解释提示：“可怜”理解为楚楚可怜，扣“楚”。“白发”说明人老了，扣“老”。

可怜光彩生门户（打一称谓职务）答案：发明家解释提示：“可怜光彩生门户”意思是：杨家门楣光耀令人羡慕。“可怜光彩生门户”理解为发达之后家变得明亮，扣“发明家”。

空载（打一称谓职务）答案：少年解释提示：“空”字义为“缺少”，扣“少”。“载”字义为“年”。

老大去读书（打职称职务二）答案：排长，上校解释提示：“老大去读书”说明是排在前面的兄长到学校去上学，扣“排长，上校”。

老师不耻下问（打称谓职务二）答案：先生，学生解释提示：“老师”与“先生”意思相同。“不耻下问”说明是向比自己地位低、知识少的人请教学习自己生疏的知识，扣“学生”。

冷眼一瞟对上司（打一称谓）答案：小头目解释提示：“眼”与“目”意思相同。“小”字义为“时间短”，与谜面中的“一瞟”相扣。“上司”即“头头儿”，扣“头”。

历史的使命（打一称谓职务连姓）答案：古司令解释提示：“历史”说明是古代的事情，扣“古”。“命”理解为命令，扣“令”。“使”理解为差使，即所司的职务，扣“司”。

开好班前班后会（打称谓职务二）答案：女王，王子解释提示：“开好”理解为“好”字拆分开，变成“女子”。“班前”理解为“班”字笔画的前面部分，为“王”。“班后”理解为“班”字笔画的后面部分，为“王”。