微文语录

儿童相见不相识（打二称谓）答案：小顾客，老生解释提示：“儿童相见不相识，笑问客从何处来”意思是：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？“顾”泛指看。“儿童相见不相识”说明小孩子看（顾）老者陌生，以为是客人，扣“小顾客，老生”。

五指关（打一称谓）答案：掌门解释提示：“五指关”说明是手掌的大门，扣“掌门”。

伍子胥足智多谋（打一称谓）答案：会计员解释提示：“伍子胥足智多谋”说明此人员是会计谋之人，扣“会计员”。

五一奖章之得主，全是普通劳动者（打一称谓）答案：模具工解释提示：“五一奖章之得主，全是普通劳动者”说明获得奖章的人，全部是具有模范作用的工人，扣“模具工”。

桃花一点初展，又有月光相伴（打一称谓）答案：驴友解释提示：“桃花”理解为“桃花马”，扣“马”。“点”的形状为“、”。“初展”理解为“展”字的初始部分，为“尸”。“桃花一点初展”理解为“马”“、”与“尸”组成字“驴”。“有月光”理解为“有”字的“月”光了，没有了，剩下“一丿”。“又有月光相伴”理解为“一丿”与“又”组成字“友”。

头胎勿大意（打一称谓）答案：警察先生解释提示：“头胎勿大意”说明先生的孩子应该仔细检查，扣“检查先生”，“检查先生”与“警察先生”谐音相扣。

万里长征从头越（打古代称谓二）答案：行首，足下解释提示：“首”字义为“头”，与谜面中的“头”相扣。“万里长征从头越”理解为足下行走，从头（首）开始，扣“行首，足下”。

法纪不忘（打二称谓）答案：律师，记者解释提示：“法”理解为“师法”，即“效法，学习”的意思，扣“师”。“纪”理解为“纪律”，扣“律”。“不忘”理解为没有忘记，说明记着的，扣“记着”，“记着”与“记者”谐音相扣。

发榜录取准备入学（打二职称职务）答案：中将，上校解释提示：“发榜录取准备入学”理解为中榜的人将要上录取的学校，扣“中将，上校”。

疏林明月当头照，远山叠出影不同（打一称谓）答案：梢公解释提示：“疏林”理解为“林”字稀疏，少了部分，剩下“木”。“当头”理解为“当”字的头部，为“小”。“木”“小”与谜面中的“月”组成字“梢”。木+小+月=梢。“远山”的形状为“厶”。“叠出影不同”理解为“厶”的影子，即调整“厶”字的笔画，变成字“八”。“远山叠出影不同”理解为“八”与“厶”组成字“公”。