微文语录

“允许”多用于同意某种要求和做法，既可以指被人允许，也可指被客观情况、时间、天气等许可，语义较和缓。例子：如果时间允许的话，我想来看一下你。“容许”多用于容忍某种现象或情况，语气较严厉。例子：我不容许你做伤害集体利益的事情。“准许”多用于上级对下级、管辖对被管辖的，表达的语气更郑重。例子：没有我的准许，不可擅自离开自己的岗位。 

“蕴藏”可指物质蓄积未露，也可指思想、能量等，适用范围较宽。例子：这里蕴藏了大量的石油。“储藏”的对象一般指物质、矿藏及其数量。例子：食物一般都储藏在冰箱里。“埋藏”指物质藏在表层或表皮的下面。例子：金子埋藏在地下是不会发光的。 

“灾害”侧重于指旱涝、闪电、冰雹等自然因素所造成的危害。例子：冰雹造成的灾害给农民造成了很大的损失。“灾难”侧重指天灾人祸造成的眼中损害和痛苦，语义较重。例子：灾难的发生，往往是有预兆的。 

“栽培”用于植物时，多指一般的栽种、培养，用于人时，侧重于照顾、提拔。例子：你放心，我一定会栽培你的。“培植”还指细心管理，侧重于培养、扶植。例子：这些都是我正在培植的新品种。 

“再见”可用于亲属之间。例子：爷爷，再见，我会想念你的。“再会”不用于亲属之间，不用于分手时间很短的情况。例子：总有一天我们会再会的。 

“赞成”不仅含有同意的意思，还有支持、促成的意思，对象可以是意见、主张、理论，也可以是行为，适用范围较宽。例子：我十分赞成他刚才的话。“赞同”侧重于表示与别人意见一致，同意别人的意见、主张、理论等，适用范围较窄。例子：我对他刚才的主张不是很赞同。 

“赞美”侧重于夸奖，多用于美好的事物。例子：他写了一首抒情诗来赞美自己的家乡。“赞赏”侧重于赏识，多用于高超的技艺或人的行为、态度等。例子：他今天的表现，受到了领导的赞赏。“赞扬”侧重于表扬，多用于人和人的思想，精神等。例子：他助人为乐的精神受到了大家的赞扬。 

“赞助”指从精神上、道义上、物质上进行支援，适用范围较宽。例子：这台文艺晚会有好几家单位赞助。“资助”只指用财物支援，适用范围较窄。例子：他资助了许多贫困儿童上学。“帮助”除指给予精神上、物质上的支援，还可指为别人出主意、想办法等，适用范围最宽。例子：你快帮助我想一个办法啊。 

“遭受”侧重于自身受到，能接动词性或名词性宾语，对象通常为不幸、损害等。例子：他遭受到的打击是你不会明白的。“遭遇”侧重于遇到，能接名词性宾语，对象既可以是意外的不幸事情，也可以是敌人。例子：我们刚刚遭遇到了敌人的猛烈进攻。 

“糟蹋”侧重于对事物的不爱惜，往往是自觉行为，语义较重，多用于口语。例子：妈妈经常教育我们，粮食来之不易，一点儿都不能糟蹋。“浪费”侧重于没有价值的消耗资源，往往是不自觉的行为，语义较轻，既可用于口语，也可用于书面语。例子：人没有在家的时候，我们要关上电灯，不要浪费电。