微文语录

“探听”强调使用秘密的方式、含蓄的措施去了解情况，对象多为情报、动静等，不能叠用为ABAB式。例子：敌人千方百计的探听我军地下交通站的秘密，我们要提高警惕。“打听”侧重于使用直接的方式向对方了解情况，对象多为下落、底细等，可叠用为ABAB式。例子：他的下落，我会帮你打听的。“探问”侧重于使用试探的方式了解情况，对象多为消息、意图、真相等，不能叠用为ABAB式。例子：你去派出所探问一下这起案件的侦破进度。 

“逃亡”指逃走，多用于为躲避战乱或灾祸而逃求生存，含有暂时避开的意思。例子：他们一家在战乱中逃亡到了东北。“流亡”多指遇到政治危险而流落到异国他乡，生活流动不定，不得安身，时间可长可短，也可能是终生的。例子：在很多年前他流亡到了日本，就再也没有回到过家乡。 

“讨伐”侧重于谴责、声讨其罪行，并进行攻打，多用于正义的一方攻打非正义的一方。例子：蔡锷等人组织护国军出兵讨伐袁世凯。“征伐”指远征攻打或者征服，多用于势力强大的一方攻打较弱的一方。例子：帝国正在征伐这些弱小的国家。 

“特长”侧重于特有的本领或擅长的技能。例子：他的特长很多，比如打羽毛球，乒乓球。“专长”侧重于专门的学问或技能。例子：他有文学方面的专长。 

“腾飞”用作比喻意义时，侧重于快速的发展前进，可用于事物，也用于人。例子：如今的中国犹如腾飞的巨龙，在各个方面都在迅速发展。“起飞”侧重于事物正在起步开始发展，一般不用于人。例子：航天飞船开始起飞了。 

“提问”强调把问题提出来，且要求回答，带庄重色彩。例子：王老师喜欢在课堂上向我们提问。“发问”强调向对方发出问语，一般用于口头提出问题。例子：他的发问，现场没有人能够回答。 

“题目”可用于诗、文，也可用于其他方面，如讲演、座谈等，适用范围比“标题”宽。例子：这次座谈会的题目是什么，你知道吗？“标题”一般只用于诗、文方面，适用范围较窄。例子：作文的标题一定要符合作文的内容。 

“体格”仅指身体素质，还可用于动物。例子：他每天坚持锻炼，所以体格十分健壮。“体魄”着重指身体素质和精力，一般只用于人。例子：一个人有好的体魄，才能更好的工作。 

“体会”侧重于从理性方面去认识事物，对象常常是语言文字中的精神实质以及意图、心理等。例子：在这个集体里我深深的体会到了老师和同学们的关怀和爱护。“体味”侧重于仔细玩味、琢磨，对象常常是事物或语言文字中的意味、情趣。例子：你若是仔细体味，就会发现这两件东西的不同之处了。“体验”侧重于在实践中从感性方面去认识事物，对象常常是生活、现实、现象等。例子：去农村实习，我们可以体验农村的生活。 

“替代”侧重于互换，是双方同时进行的。例子：他在我们公司的地位没有人能替代。“替换”强调用现在的调换原来的，是单方面进行的。例子：妈妈周末来看我，还给我带了几件替换的衣服。